第35章 试验失败了(第1页)
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昨夜回家,现十三的家庭作业一个都没做,而且把昨天在学校的测试卷拿出来看了看,不看还好,一看气得要吐血,这一点都不夸张。
按说左右结构,上下结构,带有时间的字,带有植物的字,这不是做过,而且还认过,关键是之前都是做对了,这次怎么错得一塌糊涂。
数学也是,只是换了名字和数字,她就做得一塌糊涂,一讲她瞬间知道了。
可这不是我要的结果,我一直跟她说,做题的目的不是为了把当下眼前的这道题做完和做对了就行。
而是会举一反三,题型都是一样的,它们只是换了名字和换了一个数字。
做法是一样的,而十三的表现反馈给我的就是一个答案,这个题型,她还是没整明白。
如果明白了,她就不会继续犯错,就像她幼儿园读大班的时候,分解怎么也做不对,后来读大班,完全就不会出错了。
我知道,十三的智力和心理还接受不了这种题型,我提醒自己,自家的苹果比较晚熟,不要着急,过刚易折。
不要去和那些分数的数字较劲,让她明白错题,解决错题,那些数字自然而然上来了。
可就算这样,到底是安慰不了我当时那颗爆的嘴巴。
当家长辅导作业时,最好的就是管好自己这张嘴巴和面部表情。
可我觉得自己做得很失败。
我输给了十三压抑着情绪和无声滑落的眼泪。
情绪爆,嘴里就像鞭炮一样,点燃就得放完才行。
甚至会拍桌子,忍不住声音就高了几分贝,感觉房顶上的十几层都能被我掀了。
我告诉十三,你老妈我之前也是温柔的,我也是个孩子,你哭有人哄,我哭没人哄。
终究十三接纳了我所有的怨气和怒气。
作为家长,我一边自责,一边爆,又一边道歉。
这是个错误的示范,可却是家长最容易犯的错。
事后,我会道歉:十三,对不起!
妈妈有错,不该对你大吼大叫,我一直说,说了,做了,再去道歉,就像一根刺一样,永远拔不掉了。
可是,你有错吗?十三这个时候,总是一边委屈擦眼泪,一边点头,然后又开始哽咽着读题,而我却在心里自责和后悔。
不就是几道题吗?犯得着吗?
但今早我还是让十三把作业做完了才允许她去上学,不为别的,让她迟到,长一次记性。
昨天,我就是故意没信息给奶奶的。
我想看看十三平时我没让她做作业,有时做了,是不是自觉性已经开始形成了。
这不,一实验,哦豁,我彻底失败了。