第39章成功入选（第4页）

现在把午餐交给了营养餐公司来负责，就把相关的责任也一起交给了他们。

学校只是提供了学生吃饭的场地和维持良好的进餐秩序而已。”

“要明确区教育局、学校、家长、营养餐公司四方在学生午餐中的责任与作用。”

“比如提供营养餐的公司要进行运营成本的解释说明，依据实际情况进行食谱的改进、送餐时间调整与加强保暖等。”

“我们可以组织家长代表去参观营养餐公司的环境、具体运营环节，甚至可以一起参与食谱的制定。

以消除家长们的一些猜疑。”

“为了提高学校午餐管理的透明度，增强学生家长的知情权，切实保障学生午餐的安全、营养和味道，消除更多家长的疑虑，可以成立‘学生午餐家长监管会’让家长义务参与监督。”

毕竟是常务副区长何涛和分管教科文卫副区长徐东挑选秘书，他们对于报名参与考核的所有人员的文稿撰写、面试特别是案例分析题回答，都亲自参与批阅。

徐东副区长对于秦天明直接看出了问题的所在，并分析的条理清晰、讲解的深入浅出，心里感到很满意。

他向一起在场的其它人解释了出题意图：“这道题虽然讲的是教育领域的事情，但我出这道题的目的是考察一个人对事情主要状况的把握与分析，关注他们能否从一些相对复杂、线索纷乱中的表面现象中，找出主要的东西，并能理清思路、分析到位、讲解明白。”

“这是一位称职秘书需要具备的能力。”

这道案例分析题虽然是关于教育领域的问题，但此问题还没有出现过，也没有现成的处理经验和方法，也就谈不上对于区教育局参与竞争的人有偏向。

后来，学校午餐问题集中爆发，处理小组确实是运用了秦天明所提出的解决策略，最终平息了家长的诉求。

在机关里面，文笔好的人很多，而同时逻辑思维好、能善于分析问题的人就相对少了。

如果有这样的人在自己身边做秘书，对自己的工作肯定会有很好的帮助。

说实话，副区长每天的工作都很忙，要处理的事情很多。

有时确实需要秘书帮自己在纷繁复杂的事务或突发事件中理一理、想一想、说一说，避免眉毛胡子一把抓。

原先内部招考公告里规定，最终选取前五名。

第一名、第二名直接安排到副区长身边做秘书。

第三名至第五名安排到区办公室工作。

按照顺序，参与选拨的第一名肯定给常务副区长何涛做秘书，第二名给分管教科文卫的副区长徐东做秘书，不过还是先要让这二位领导看中。

有时候，眼缘很要紧。