第12章（第1页）
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还好没讲过，不然范文敏后来肯定杀瞭她。
也芝总觉得自己初中那会中间组是五个人，但是她一算不对，开学排座位那会她前面一个人，高明后面一个人，哪来的第五个？
第五个是范文敏，也芝实在是想不起来范文敏是怎麽成为自己前桌的瞭。
可能就是个平常的一天，老杜上课前忽然又搬瞭一张桌子在中间，范文敏就坐进去瞭。
这事就这样瞭，也没人说什麽。
回想起来也芝觉得简直诡异，她初中那个班上其实大部分人性格都挺鲜明的，读书好的几个都不太正常，各有各藏得或深或浅的自私刻薄蛮横傲慢不清楚，学习差的坐在后排体育贼好，有时候上课吵闹的全是他们，下课给杜康惹祸的也是。
但那时到底是为什麽都在一些时刻那麽沉默，好像是游戏系统的npc对于程序员改动设定顺从接受。
也许是那一刻，他们还小，不知道这样的行为，其实是不公平的，就像也芝坐在这尽管不情愿，尽管那天杜康是问瞭全班谁要坐在这，但都是不公平的。
十一班的座位除瞭中间组不是钉死不动的，为瞭让每个学生都尽量公平地看向黑板中心，每个组每周会像右平移一个组，整个班是流动的。
所有人都有坐在角落的时候，所有人都有正对黑板的机会，除瞭中间组。
好像也有别的班也有中间组，但也芝觉得，不能把一个现象因为常见就归为合适。
当然，她没有一丝半点占到瞭优惠还要摔碗骂娘的意思，杜康已经是很好很好的班主任瞭，很好很好的老师瞭。
回望中学，杜康对学习好的学习差的管的方式不同，但他没放弃过哪个。
不会因为有高明这种入学考全校第一的学生而沾沾自喜，也不会因为后排哪个不听话干脆不管瞭让他们自生自灭。
尽管瘦高的身板会被气到让也芝在心裡觉得我靠老师您还好吗，但他还是一直在管，管到毕业。
到再后来都会问那帮男生高中后的去向。
杜康是个好老师，杜康是个好人，真的。
英语课完是数学课，杜康拿著一沓科作业纸进来，那是昨天数学的随堂小测。
是算数，那时学中学基础算数，也芝记得她这个粗心大意的是蛮经常漏点什麽，为此挨瞭两三次杜康的教鞭打手心。
整个初中好像全班也就集中被抽过这两次手心，用杜康那根不知道在三中坡上哪个地方捡来的树枝。
那就是根树枝，细长，估计杜康掰掉瞭旁边的分支，打人用力的话还是会疼一下。
她记得那时候的规矩是错一题打一下，她挨过，平春挨过，诸婕挨过，范文敏挨过，方子涵挨过，高明挨过，陶元甲挨过，全班几乎都挨过的。