第29章(第1页)
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校领导们满意的转一圈离开,对于高二级部创新的“理文互助”
教学模式赞不绝口。
西倩拉了下她的衣袖,“浅浅你刚才在犹豫什么?”
“……有犹豫吗?”
她问。
西倩笃定的点头,“很明显,我都有一瞬觉得你会拒绝秦砚,那就霸气了。”
司浅笑道,“原来你这么看得起我。”
压轴大题留给秦砚讲,司浅转着笔看向黑板上列出的一行行公式。
条理清晰,有理有据。
“这是我的方法,从这一步开始,可导函数F(x),求其增区间。
至于答案上写的,我认为是多余。”
他放下手中的粉笔,环视一周后,缓声到来。
“这把操作6啊,比老头讲的还简洁。”
“对啊,这一步他是怎么想到的。”
……
司浅把他的步骤一字不落的抄到本子上,用平生最好看的字迹。
西倩瞧见哼了哼,“要是你平常这么喜欢数学,早一百四了。”
“可惜老师不是秦砚啊。”
她颇为苦恼的回答。
一节课结束,收获颇丰。
司浅绕后门等他出来,身上还披着他的校服。
走廊里来往的人很多,不少人侧目投来好奇的视线。
秦砚随着班里的人走出文三班,众人瞧见司浅的身影,快步上楼。
他移步过来,在她面前站定。
“衣服,谢谢。”
她负手,微微前倾身子,一凑近她身上一股似有若无的花香扑鼻。
他垂眸,若有所思,“司浅,你在犹豫什么?”
“什么?”
她晃神,话出口后明了他问的意思。