第25章（第2页）

她处于换牙期，这两颗牙齿本就有些松动，昨天被撞了一下，今早刷牙时就就掉了两颗。

谭思佳将黄启辰和王子轩的家长叫来学校，整个沟通过程非常不顺，由于两位家长一人同意承担责任一人不同意，事情变得僵持起来，谭思佳只好上报领导，校长介入后也无法达成和解，最后楚琳琳爷爷打了派出所的电话，他请公安来定论。

因为学生家长的特殊要求，把协商时间定在元旦节当天，而谭思佳作为班主任，她必须在场阐述情况。

第25章是非题（23）

谭思佳不太喜欢向人诉说正在遭遇的坏事，有些事情告诉家人和朋友，他们也没办法给出解决方案，除了让大家跟着担忧，毫无意义。

处理好后倒可以拿出来聊，反正都过去了。

因此楚琳琳牙齿事件，她并未对陈非提起。

只是这件事对她的情绪影响很大，让她第一次产生非常想离开清水镇的迫切感。

尽管去年报考清水镇小学之初，她就清楚这里不是她职业生涯的终点，不过，因为招聘公示中硬性要求的两年教学期未满，她不感到着急，也允许今后在选调中出现失败，大不了下次再考。

谭思佳在城市里出生和成长，她不太能适应物质贫乏的小镇生活，远离家人朋友，诸多不便，但叫她公正评判，镇小也并非糟糕透顶。

她来到镇小工作，才得以认识陈非，和他陷入恋爱。

教学虽辛苦，但只要能保障进度，自己自由安排时间，灵活性很高。

办公室的老师们都很友好，彼此之间也会存在竞争关系，却没什么勾心斗角，她作为新教师，得到不少指点。

班上的孩子们也很可爱，他们几乎都非常纯真，去年她带了一个班，课堂上让大家用“我多想”

造句，一个女孩站起来说“我多想摘下天上的星星串成项链，送给我的妈妈”

，给她留下深刻印象。

另一方面，谭思佳深知班上的学生一大半来自农村，他们的父母外出务工挣钱养家，小孩平时跟着文化程度不高的祖辈生活，家访的时候，和某些学生的爷爷奶奶沟通，她会由衷为小孩的家庭教育感到担忧，而这种社会环境因素，不是谭思佳能够改变的。

她以往只感受到这些家长知识水平低下和思想落后，经历楚琳琳牙齿事件，她体验到个别家长的野蛮。

不愿承担责任的王子轩家情况艰难，他爷爷为了逃避赔偿，将过错推到班主任头上，责怪谭思佳没有尽到监管义务，提出应该由她来承担。

那时候还没有请派出所介入，谭思佳被扣了一顶锅，火气翻涌，她竭力忍耐下去，才没有使自己的表情太难看。

她想，若是城区的家长，一定不会这么无理，至少他们综合素质高一些，即使对老师不满，也不会胡搅蛮缠，他们擅长利用投诉渠道，谭思佳宁愿被投诉，因为她不怕被投诉，好过有理说不清。

大概由于家长每天来学校闹事，校长为了快速解决麻烦，私下和谭思佳商量，学校可以承担这笔赔偿，对外需要以谭思佳的名义。

谭思佳拒绝背上莫须有的罪名，她态度坚决反问校长：“如果用我的名义，我以后怎么开展工作？班上每一名学生受伤都需要由我负责？”

校长：“……”

事情僵持不下，最后学生家长给派出所打电话，一月一日上午九点在学校党建办公室进行调解。

陈非还不知道这件事，为了元旦节见她的朋友，他特意理发，将指甲修剪得整齐干净，穿什么衣服不用考虑，谭思佳替他买回来几套，她在时装这方面的审美没话说。