第4章（第1页）
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陆子期分析的条条在理。
柏渝没处反驳，他捧着书，狗狗祟祟的贴近同桌，小声问：“我现在不吃糖了，等会儿不会点我吧？”
语文老师周华其实不爱搭理他们这些差生，除非他们后排这些差生上课时不给他面子。
柏渝老实巴交，别搞什么上课吃东西的行为，或者放肆的睡觉打呼噜之类让周华看着不痛快的事儿，周华是不会管的。
但陆子期还是希望柏渝能学点。
他面不改色的忽悠道：“说不准，你心虚的样子，特别招人点。
我建议你抢记那么一段，要真点上你，你能被一段，周华最多骂你记性不好，不至于罚你站。”
柏渝很信任陆子期。
他不认为陆子期会无的放矢，也就是说他真的有可能被点背诵。
他花了十几秒考虑，最后板板正正坐直后，用余光瞟着陆子期问：“我现在看起来好心虚不？”
背是肯定不会背的。
他一学渣，看着字就脑壳疼，尤其是这种念起来弯弯绕绕的文言文。
背诵？这是背诵吗？这是要他命。
还不如将心虚摒除掉。
柏渝挺会装的，如果他不偷瞄陆子期，不问这么一句，还真没了心虚。
但陆子期想，要他是老师，肯定点柏渝。
明明是个学渣，还胸有成竹，自信满满的看向讲台，眼睛里一片热忱，似乎在说：点我，点我，我超能背！
这怎么不叫人尽全力满足？
陆子期不太想柏渝用这种神态，看着别人。
确认柏渝是肯定不会背诵后，他轻啧一声，说：“我看你还是趴着比较好。”
柏渝求之不得。
装腔作势需要直起腰，实在太累了。
还是趴着比较舒服。
两人嘀咕没多久，语文老师周华来了。
他向来对背诵要求十分严格，这一进门就用教鞭敲了讲台，使读书声终止了。
严苛的周华拿起书就开始点人。
第一个‘幸运儿’是他们班的‘学婊’。
甄臻。
在十三个理科beta班里，甄臻稳坐头名，甚至在天赋潜力姣好的alpha班，Omega班里，也排得上名号。
身材匀称的甄臻站起来后，昂首挺胸，流利背诵时给一种矜傲感。
趴在桌上无聊得想睡觉的柏渝，听见少年人清亮的背诵声，倏的坐直，怔怔的看着中间那组，第二排站着的甄臻。
这个背诵声，有点像他的梦中情人！