第十八章 微信谈间悟软通 勤能补拙终觉浅(第1页)
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乐海泛舟寻彼岸,终生习学始觉浅。
“宜依条目,预为专题之文,临用则速贴以报,便于审核。”
正大于微信群中续与大主任禀报曰:“余正趁闲暇之余,自履历始,精心编纂数种模板,各具特色,以应不同申报之需,各尽其妙也。”
“瞻瞩甚远。”
“抛砖引玉,以引佳篇。”
“至于二零二五年后之事,吾已草就初稿。”
正大素以坦诚直率、热情主动为习,其幼时农村生活好客之性,每逢有客,瓜子、花生、糖果、槟榔、茶烟皆备。
每遇申报之际,皆为急事,故若不预为草稿,恐临事仓促,修改不及,须知良材皆经锤炼而出。
有诗云:
拳拳筹谋申报心,隐隐编排细未宣。
锦瑟声声传远意,悠悠万象映心田
“本周五班长授课否?若有空,愿与尔会晤,共商此事。”
正大忽转与川音同窗语。
正大教授忽觉于微信群内与大主任、总支书详陈细语,颇似师者导生之行,恐其善意未必皆为人所解,或反被视为夸耀。
由是忆及近日大数据所荐一短视频,言及当言人所需,道人所乐闻,宜自柔化,勿以刚硬之言加人。
沟通之道,在于以彼所好之方式,显己之善意,非徒述己所欲言,而当言其所欲闻。
然此“以吾所好表吾之善”
者,实为谬见。
念及此,正大立止其言,如急刹车然。
幸而此乃微信之谈,可随时终了,无需赘言辞别,亦无碍于情面。
“可行,但需授课。”
“届时同坐,共叙此事。”
音乐学院音乐表演专业班长致意正大,期与之会晤。
正大教授常言宜早图十年之计,今距五十之年不过数月,便忙于筹备琴棋书画之退休生涯,不论民乐西乐,皆欲一试。