第92章 63 孩子的天性（第1页）
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孩子从四个月就开始翻身，六个月开始做，七个月开始爬，一周岁开始两脚走路，这是人类的天性。
就像鸟会飞，鱼在水里游，这都是天性。
很多人以为这样子，孩子就是成长了，这样子，生理上的天性的成长，就是孩子真正的成长了。
这事实上还不够，孩子生理上的成长，并不代表他心理上的成长。
就像刚才讲的，从翻身到坐到爬到走路这事，孩子的天性，生理上的天性，生理上的成长。
那么孩子另一块的地方，行李箱的天气，心理上的成长是什么样子的呢？
第一个是爱的能力。
第二个是跟别人连接的能力。
第三个是人类希望能够独立自主。
第四个是人类会去追寻价值感，这是人类灵性的部分，精神的部分。
第五个是人类能够去信任，他，要信任自己，信任别人，这个信任，我叫他安全感。
就像花，要去接触空气，阳光，水，土壤，才能够茁壮成长，孩子也是如此的。
人类的内在天性本来就是能够去爱，能够去连接，能够去为自己做选择，能够去追求价值感，也能够有安全感。
这就是孩子生理上的天性。
这孩子是在0到3岁或四个月到三岁的时间，他的心理上的天性的成长需要完成。
否则孩子就会做出一些偏差行为。
比如说，情绪问题，很容易情绪化。
比如说不愿意去上学，比如说突然情绪过激，比如说没法和别人相处，比如说情绪恶化，伤害了别人，还要伤害自己……诸如此类的问题。
孩子生理上的营养，靠母乳，靠食物就可以完成，那么孩子心理上的营养靠什么去实现呢？
那就是心理营养。