9 第9章（第1页）
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她握紧手心里的手电筒，有些闪烁着挪开了视线，干巴巴地丢下一句：“你赶紧做吧。”
6北屿做的是蓝晶雨实验，主要材料是甘氨酸，然后入水溶解，再加热，与碱式碳酸铜中和振荡。
整个过程不是很复杂的流程，而且6北屿做的很是慢条斯理，步步清晰，各个剂量放的都很是精准，还能够让姜颂看清每个步骤。
她不自觉靠的更近，看的越专注了起来。
到了最后一步，当6北屿拿起降温结晶后的玻璃管轻轻晃荡的时候，里面原本蓝色的溶液里瞬间开始流转出无数的星星点点，就好像在蔚蓝的宇宙中无数璀璨的小流星划过，震撼而又绚烂。
姜颂一下子睁大了眼睛，小声“哇”
了一声，有些不可置信地出声吞吐：“这这这个……好美！”
明明最初只是一群不同颜色的粉末，加在一起后，混合搅拌振荡，就可以形成这么美的溶液，这应该算是化学独有的浪漫了吧。
她眨了眨眼，几乎是脱口而出：“这是怎么做出来的啊？”
6北屿神情不变，语气很是平静地说出了一串化学方程式。
姜颂：？
刚刚好像有什么不懂的东西从她耳边擦了个边飘过去了。
她有些不好意思得掏了掏耳朵，一脸期盼地看向6北屿：“那个，6大神，你再说一遍呗？”
6北屿轻飘飘掠她一眼，在他还算耐心地开口再说一遍时，姜颂连忙从自己的书包里掏出笔记本，借着手电筒那点微弱的光，准备把这个写下来。
可就在提笔的那一刻，她脸上雀跃的表情忽然一顿，然后慢慢放下了笔，神色多了点思考，最后转过头，对旁边的男生认真地说了一句：“6北屿，我承认，刚才的你是一位好老师。”
直到这一刻，她反应过来，6北屿做这次实验不是他自己偶然的兴趣大，更多的是想在脱离那些繁琐而又规矩的课本文字，还有冗杂刻板的方程式后，让她能亲眼见到化学的美，勾起她对化学的向往和兴趣，进而萌学习化学的欲望。
而所有绝美的实验现象所对应的那些化学知识，在深刻理解之后，她自然而然也就会融汇贯通了。
因为兴趣是一个人最好的老师，当你对一件事有了兴趣，那就代表着对这件事有了最原始的求知渴望，而这份力量，将会不断驱动你去探索这件事情。
6北屿偏头平静地看她一眼，没有直面回答她的问题，而是把那个已经密封了的玻璃瓶放在她面前，漫不经心地问了一句：“喜欢么？”
姜颂不假思索地点了下头。
6北屿直接把手心的玻璃管递给了她：“那送你了。”
姜颂一愣，低下头来，接过来，用指腹轻轻碰了碰玻璃瓶冰凉的外壁，蓝紫色的星河徐徐流转着，仿佛能直接接触到里面的那一片星河，在她的手心里流淌着。
姜颂心里一动，抬起头看他，下意识说了声：“谢谢。”
少年听到这句话，神情有那么一瞬间的僵硬，随后就恢复了正常，若无其事地说道：“不用太感激，像这种的，我家里一抓一大把，你喜欢就送你一个。”
话音刚落，四周通亮。
学校来电了。
6北屿低头，从椅子上提起书包，随意地往肩上一背，长腿往门口迈去，语气随意。
“走吧。”