说话（第1页）
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小蓉蓉开始上幼儿班。
幼儿班开始管饭，小宝宝们一般能自己吃饭，只有少数几个不会吃，需要幼儿班老师喂饭。
幼儿园的菜色有花菜炒肉、肉末腐、蒸鸡蛋、番茄鸡蛋汤或面条。
都是软软的，宝宝们好消化的。
这个阶段家长们最着急的不再是宝宝们谁会走路，而是宝宝们谁最会吃饭。
哪个宝宝自己会吃饭，简直要被其他家长们夸到天上去。
“我家的宝宝到现在都还不会自己吃。”
“喂饭真是喂得操心，吃一口，跑下去玩，吃一口，又不吃了”
小蓉宝宝这个阶段非常争气。
每次幼儿班老师一说开饭，小蓉儿就自己乖乖回到位子上，乖乖坐好，乖乖放好小挡板。
幼儿班也是两位老师，一位老师姓潘，一位老师姓李。
小李老师比较年长，面部线条不柔和，小潘老师跟庄淑芬、杨毅住同一栋筒子楼。
她住在二楼，跟淑芬以前一样，是一个单人间。
小潘老师以前得过淑芬的喜糖，庄淑芬和杨毅在筒子楼里也很出名，虽然她在二楼，平日与三楼打交道少，也不在厂内上班，但是早早就听说过庄淑芬。
她对小蓉儿特别关注，非常喜这孩子。
每次面条一给过去，别的孩子哭着，闹着，小蓉宝宝自己拿起小筷子，一卷一卷，一吸溜自己吃得超美味。
幼儿园放学。
小潘老师对庄淑芬说“你家宝宝可会吃饭，都不需要人喂。”
不过小潘老师怕小蓉儿没吃饱，每次等她自己吃完了，小潘老师还会细致地给小蓉儿喂几口，当自己的小女儿在疼。
小潘老师也是一位温柔的美女。
庄淑芬一眼就得出谁对自己孩子好。
虽然吃饭不让大人操心，但小蓉儿现在还是只会说“阿姨”
“伯伯”
“叔叔”
。
在筒子楼里这样喊人，邻居就以为宝宝很会说话、会叫人，但是瞒不过幼儿园的老师。
庄淑芬和小潘老师心里都清楚。
老师们要教孩子们儿歌。
放学了，庄淑芬来接孩子，小潘老师悄悄对庄淑芬说“今天教了儿歌，回去带着小宝宝多练几遍。”
还把儿歌读给庄淑芬听。
小潘老师声音很轻很温和，一就是对小孩子有心的。
庄淑芬正要应。
旁边小李老师飞来一句“话都不会说，教什么儿歌。”