27 教化（第1页）
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“不能这样传出去？”
商华也郑重了起来：“为何？”
青姑将她的手紧紧握住：“平民百姓每有良方好物显露于外，就容易遭遇灭顶之灾，这个‘拼音’比那些良方好物更甚百倍，你当慎之又慎！”
她现在对外的身份是陈家女，倒是没有做普通百姓时危险了，但这事儿确实需要从长计议。
她也不希望这拼音只是在她们姊妹间流传。
之后，商华继续用笔沾水在竹简上练字，将《仓颉篇》和沙盘交给了青姑练习记忆。
国子学里。
陈三郎恭身跟在教谕后面请教：“博士，我们男儿可以读书识礼，女子又该如何？”
“孔子曰：十五许嫁而后从夫，是阳动而阴应，男唱而女随之义也。”
柳教谕皱眉，“跟从丈夫，举案齐眉便是她们的礼，还需要如何。”
（1）
陈三郎哑然了一瞬，继而又道：“然人有不同，天性各异，要让她们知这个礼，认这个礼，还需要名师教导才行。”
名师教导？柳教谕眉头皱得更深了。
“世人多蒙昧，都需要教化引导，女子也不例外。”
陈三郎恭敬地行礼，“家中父兄忙于政务，我们兄弟忙于学业，家中姊妹无有识之士教导，我这个做兄弟的实在于心难安……”
。
有识之士？教导女眷？
柳教谕想到了前日刚被太后训斥的宗正大人，再一想陈家之主是礼官大夫，便有了另外的思量：“你对姊妹的关爱之情，确实让人动容，有识之士倒是可以给你引荐。”
“多谢博士！”
陈三郎顿时大喜。
……
这天，请安之后，陈三郎和陈五郎并没有急着离开，而是对着盛夫人又行了一礼：“听说伯母在为姊妹们的启蒙夫子操心，我们兄弟也在忧虑这个问题，经过柳博士的引荐，认识了一个德才兼备的学者。”
“哦？”
盛夫人一下子来了精神，“他有意愿为应聘西席？”
陈五郎垂眼，声音里却有着十拿九稳的底气：“若是诚心相邀，他定会感动于家中对姊妹的慈爱。”
听到这消息的陈家姐妹都兴奋了起来，盛夫人也详细了解了那位学士的信息，寻思着准备好礼物找个吉日去拜访。
“伯母，时间不早了，侄儿们就先告退了。”
陈三见事情稳了，这才志得意满地告退。
“母亲，我们要有启蒙先生了？”
商华有些好奇也有些激动：有了先生，就不会天天耽搁母亲了。