第88章 校园文化的力量（第1页）
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后，徐范站在新的上，深知学校不仅仅是一栋栋建筑和一份份课程，更是一个充满活力与情感的家园。
这个家园的灵魂，便是它的文化。
文化能够塑造人的思想，凝聚人的力量，激人的潜能。
因此，他决定从校园文化入手，为这所学校注入新的活力。
在徐范看来，一个学校的文化并不是简单的一种活动或一种思想所能承载的。
他认为这些元素虽然重要，但缺乏连贯性和深度。
因此，他计划通过创作一校歌来作为学校文化的载体。
这校歌不仅要能够反映学校的精神风貌，还要能够激师生的情感共鸣，成为他们共同的记忆和信仰。
因为，信仰的力量是无穷的！
徐范开始思考起了自己脑海中的曲调，这歌必须与学校的历史、使命和愿景紧密地结合在一起。
他希望能够用这校歌去传达学校的核心价值观，让每一个师生都能在其中找到自己的位置和价值。
经过数日的思考与复刻，徐范终于完成了校歌的选择——《夜空中最亮的星》！
他邀请了学校的音乐教师和演唱队的学生一起参与演奏和演唱。
当这校歌第一次在学校大会上响起时，所有人都为之动容。
“每当我找不到存在的意义，
每当我迷失在黑夜里，
夜空中最亮的星，
请照亮我前行……”
那充满力量的旋律、深情的歌词，仿佛唤醒了大家内心深处的共鸣。
大家仿佛重新拾起了青春的梦想，带着年轻的底气与冲劲，在星星的照亮下，不断前行。
不断前行，从而坚毅地走向了充满理想与诗歌的远方！
随着时间的推移，这校歌逐渐成为了江北实验学校生活中不可或缺的一部分。
在每个重要的场合，大家都会齐唱这校歌，以此来凝聚人心、振奋精神。
而这校歌也成为了学校文化的一张名片，让外界更加了解和认同这所学校的价值和魅力。
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嗯，这江北实验学校有奇人啊！
这一招凝聚人心的策略真是高明！
竟然还出了v和专辑！
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