第31章(第1页)
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那画家正等着他们,不等许致佑上前介绍,他就在人群中看见了兰星。
他冲兰星一笑,用英语说,你好,星星。
精神不振的兰星看着这位奇装异服、充满艺术家气息的胡子大叔,只是疑惑地抬了一下眼皮。
那画家也不跟许致佑他们寒暄,随手从周围拿了纸跟笔,刷刷画了几下,递给星星。
他画了一只大熊,穿着衣服,拿着纸笔,正在画画。
兰星被画勾起了兴趣,振奋了点精神。
那画家把笔递给他,示意他也画画。
两人就这么一点一点交流起来。
看似简单的开场,但那画家一步一步深入,靠着蒋济闻的翻译,一点点与兰星沟通,让兰星用他最熟悉的画法,画他想画的东西,画他最喜欢的东西。
兰星最喜欢的东西,当然是彩虹。
他越开心的时候,越喜欢画彩虹。
但他们画了两个小时,兰星画了许多奇奇怪怪的东西,却不画彩虹。
这一位老师虽是画家,但也修了心理学的学位,懂得如何引导学生画出他们最想画的东西。
通过一点一点虽然缓慢但不断前进的对话,蒋济闻看出老师希望兰星画出他最喜欢的东西。
蒋济闻告诉老师,兰星最喜欢彩虹。
“看来这位小先生今天心情不是很好。”
老师笑着说。
他们画了一会画,老师就带着兰星去参观其他人的画与涂鸦。
这里的作品是兰星从未看过的新奇有趣,一瞬间他就被吸引住了。
兴致勃勃看了半天后,又与老师两人一头埋进画纸堆中。
在他们画画的时候,其他人就在旁边百无聊赖地等着。
许致佑对蒋济闻说:“这位画家,很喜欢孩子,兰星虽然成年了,但他的想法跟画都还是孩子,他们会很合得来的。
你看,这才第一天,就处得这样好。
这位老师教导的学生,拿了许多奖。
蒋先生,你大可以对兰星以后的生活放心。
虽然我们要将他送到疗养院,但那不意味着他的生活就此封闭起来。”
蒋济闻真想叫许致佑闭嘴。